El ambito universitario se ha visto envuelto en la sospecha de la corrupción dentro de su institución mas antigua y poderosa.
Cuestionada en muchos ambitos
Los ultimos meses han sido caldeados en esta casa de estudios pues solo por citar algunos inconvenientes que se transformaron en denuncias, en Derecho el otorgamiento de becas a profesionales solventes, un Profesor envuelto en una Denuncia, otro filmado por un delegado por un caso de corrupción, un hijo de una alta autoridad escrachado por su dudosa obtención de la medalla de oro, en Filosofía, según cuentan los alumnos se censuro a los mismos mediante una resolución, en Odontología se acusa a una estudiante de ser planillera (hoy día ya renunciante) y que además era representante estudiantil en dicha Facultad, por ultimo el escandalo de la secretaria del rector y toda su parentela dentro de Veterinaria.
¿Afecta lo academico?
La respuesta a esta pregunta es un si rotundo y contundente, el mal manejo de recursos y su consecuente dilapidación en funcionarios sin capacidad tecnica que en algunos casos ni siquiera asisten, resta posibilidades de afrontar trabajos pedagogicos, de investigación y/o extensión propios de la universidad, asimismo, resulta hasta mas dañino la perdida de credibilidad de la institución ante la sociedad toda que a la postre es quien la mantiene.
Consejo Nacional de Educación Superior
Mirando la Ley de Educación Superior no se observa posibilidad de intervencion en los actos de corrupción denunciados de ser estos ciertos, mas ahun cuando la fiscalia y la contraloria ya han intervenido, sin embargo, como ya hemos dicho mas arriba lo ocurrido afecta directamente lo academico y deberia sin vulnerar la autonomia universitaria ver la manera de establecer mecanismos efectivos de control sobre la institución de educación superior que tiene asignado el grueso del presupuesto del subnivel educativo.
El “Demos” universitario
Estudiantes, docentes, funcionarios, padres, en fin toda la comunidad educativa debe movilizarce exigiendo claridad y transparencia en el manejo de los recursos públicos y asi lograr la tan anhelada calidad academica.
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